テストが返ってきたとき、

「今回はケアレスミスが多かった」

という言葉を聞くことがあります。

しかし、本当に単純なミスだったのでしょうか？

例えば計算ミスでも、

・途中式を書いていない
・符号の理解が曖昧
・時間が足りず焦った

など、原因はそれぞれ違います。

漢字の間違いも、「たまたま」ではなく、そもそも正確に覚えていなかった可能性があります。

大切なのは、間違いをすべて「ケアレスミス」で片付けないことです。

テストが返却されたら、

①知識不足
②理解不足
③練習不足
④時間配分
⑤本当の不注意

など、原因を考えてみましょう。

テストは点数を確認したら終わりではありません。

むしろ、返却されてからが次の勉強のスタートです。

「何点だった？」だけではなく、

「次に同じ問題が出たらできる？」

と考える。

一つの間違いを一つの改善につなげることで、テストは最高の学習教材になります。