「今日は2時間勉強した！」

テスト前になると、勉強時間を目標にする子は少なくありません。

もちろん、勉強時間を確保することは大切です。しかし、本当に確認してほしいのは「何時間やったか」ではなく、その時間で何ができるようになったかです。

例えば2時間机に向かっていても、教科書を眺めたり、すでに解ける問題ばかりを繰り返したりしていては、なかなか得点にはつながりません。

反対に、

・英単語を20個覚えた
・数学の苦手な問題を3問解けるようになった
・理科の間違えた問題を解き直した

このように「できるようになったこと」が増えていれば、短時間でも意味のある勉強になります。

保護者の方も、

「今日は何時間勉強したの？」

ではなく、

「今日は何ができるようになった？」

と聞いてみてください。

勉強の目的は、机に座っている時間を増やすことではありません。

昨日できなかったことを、今日一つできるようにすること。

その積み重ねが、本当の学力につながっていきます。